Z vsakim letom se naš način razmišljanja, delovanja in odločanja spreminja na različne spremembe. Izkušnje, napake in odgovornosti spreminjajo naše prioritete in način, kako se soočamo z izzivi življenja.
Že skoraj tri stoletja nazaj je Benjamin Franklin razmišljal o tem procesu. Leta 1741 je ameriški politik, znanstvenik in izumitelj, rojen v Združenih državah, objavil misel, v kateri je povzeta evolucija človeške zrelosti: “V dvajsetih letih vlada volja; v tridesetih inteligenca; in pri štiridesetih presoja”.
Benjamin Franklin je razložil tri stopnje zrelosti
Ta razmislek se pojavil v ‘Poor Richard’s Almanack’, almanahu, ki ga je Franklin začel objavljati leta 1732 pod psevdonimom Richard Saunders. Ta publikacija je vključevala vremenske napovedi, koledarje, pesmi, pregovore ter nasvete, ki so povezani z delom, denarjem in medčloveškimi odnosi.
- 37-letni pianist je padel s palube križarke in devet ur preživel na prostranem Tihem oceanu: “Mislil sem, da bom umrl”
- Kitajska gradi svoj prvi prototip električnega letala z zmogljivostjo 19 potnikov, dosegom 500 km in hitrostjo 402 km/h
V izdaji iz leta 1741 je Franklin vsakemu desetletju v življenju pripisal posebno zmožnost. Pri dvajsetih letih je to bila volja, povezana z željo po eksperimentiranju in s cilji; pri tridesetih inteligenca, povezana z razumnimi odločitvami; in pri štiridesetih presoja, povezana z nabranimi izkušnjami.
Izkušnje vplivajo na naš način odločanja
Čeprav fraza še vedno vzbuja zanimanje, zrelost ne nastopi samodejno ob doseganju določene starosti. Osebne okoliščine, odgovornosti in izkušnje vplivajo na razvoj vsakega posameznika, zato se lahko oseba nauči večje previdnosti še pred ali po 40. letu.
Z časom izkušnje omogočajo prepoznavanje napak, prepoznavanje znanih situacij in predvidevanje morebitnih posledic. Poleg tega se, čeprav nekatere kognitivne sposobnosti lahko spreminjajo z staranjem, pridobljeno znanje pomaga pri soočanju z določenimi problemi z večjo perspektivo. V tem smislu je omenjeno Franklinovo prestižno presojo mogoče razumeti kot sposobnost izkoristiti naučeno še pred odločitvijo.
