V Mar Chiquita, kraju v provinciiji Buenos Aires na Argentini, je zgradili trajnostno javno šolo v zgolj 45 dneh. Stavba je vključevala več kot 25 ton recikliranih materialov, med njimi rabljene pnevmatike, steklenice, aluminijaste pločevinke in karton.
Osnovna šola št. 12 je bila odprta leta 2018 v okviru projekta, ki je združil socialne organizacije, predstavnike oblasti in več kot 200 strokovnjakov ter prostovoljcev. Njen načrt vključuje sončne panele, sistem zbiranja deževnice in strategije za uravnavanje notranje temperature.
Kako se je zgradila argentinska šola z 25 tonami recikliranih odpadkov
Gradnja se je pričela marca 2018 in je bila dokončana v 45 dneh z metodo Earthship, ki jo je razvil ameriški arhitekt Michael Reynolds. Ta pobuda si prizadeva izkoristiti ponovno uporabljene materiale in naravne vire za zmanjšanje okoljskega odtisa stavb. V Mar Chiquiti so pnevmatike uporabili na določenih zidovih, medtem ko so steklenice in pločevinke vgrajene na drugih delih konstrukcije.
- Španska jama je ostala zaprta 16.800 let in ohranja hišo iz Kamene dobe z več kot 4.600 predmeti
- Tožbo so vložili proti podjetju za telekomunikacije zaradi antene, nameščene 25 metrov odd njihove hiše in, po 26 letih, bodo prejeli milijonsko odškodnino
Projekt je prav tako vključil tradicionalne gradbene materiale, kadar so bili potrebni za zagotovitev stabilnosti stavbe. Njegov dizajn in usmeritev omogočata izkoristiti sončno radiacijo in sposobnost nekaterih materialov, da postopoma shranjujejo in sproščajo toploto.
Paneli solarni, deževnica in vrtovi za zmanjšanje okoljskega vpliva
Eden od ključnih elementov šole so njeni fotovoltaični paneli, ki pretvarjajo sončno svetlobo v elektriko in pokrivajo del energetskih potreb stavbe. Prav tako ima sistem zbiranja deževnice, ki omogoča izkoriščanje tega vira in ponovno uporabo dela vode, ki se porabi v objektih.
Načrt vključuje notranje in zunanje vrtove, ki omogočajo pridelavo hrane in učenje učencev o skrbi za okolje. Tako sama infrastruktura postane pedagoško orodje za spodbujanje trajnostnosti v vsakdanjem življenju.
Argentinski projekt je imel predhodnike v Urugvaju, kjer je organizacija Tagma leta 2016 spodbudila šolo podobnih značilnosti v kraju Jaureguiberry.
